3月8日清晨，位于北京市東城區(qū)朝外潘家坡1號的東城區(qū)職業(yè)大學校園漸漸熱鬧起來。學員李萬東背著雙肩包精神抖擻地走進教學樓，迅速瀏覽過大廳電子屏幕上的“今日課表”，李萬東快步來到了二層第二計算機教室。9時整，一陣清脆的鈴聲響起，李萬東和他的同學們開始了一天的學習。
“今天特別和同事調了班過來上課，很珍惜這次‘上大學’的機會，在城市終于圓了我的大學夢。”李萬東和他的同學們被東城區(qū)職業(yè)大學的老師們親切地稱為“助推生”或“圓夢生”。此次東城區(qū)總工會與東城區(qū)職業(yè)大學共同推出“農民工大學生助推計劃”，共有436名農民工報名，其中326人順利通過成人高考“變身”大學生，李萬東便是其中的“幸運兒”。今年36歲的李萬東老家在內蒙古赤峰，來北京闖蕩已經有12年的時間了。目前他在一家物業(yè)公司從事客服收費工作，妻子和孩子都跟隨他長期在北京生活。
為“助推生”“量體裁衣”
“選專業(yè)主要是和工作掛鉤，希望學到的知識能立刻應用于實踐?！崩钊f東所在的公司，共有4名員工成為“助推生”，出于提升業(yè)務素質和專業(yè)技能的考慮，他們都選擇了物業(yè)管理專業(yè)，這一專業(yè)也成為助推計劃中學員人數最多的專業(yè)。東城區(qū)職業(yè)大學從學員實際需求出發(fā)，共開放工商管理、會計、物業(yè)管理、人力資源管理、計算機管理、酒店管理、廣告設計制作等12個專業(yè)供“助推生”選擇，通過兩年半的課程學習，合格者可獲得國家承認的?？飘厴I(yè)證書。
“對文字內容進行刪除，主要使用鍵盤按鍵；對表格格式進行刪除，需要單擊右鍵選擇刪除。”教室里張頎老師正在為同學們講授office辦公自動化高級應用課程，這堂課的內容是如何在word文檔中插入表格，授課主要采用教師演示與學生自主操作相結合的方式進行。
“大專教育介于學歷教育和培訓教育之間，特別是“助推生”群體具有特殊性，所以在教學上需要分層系，刪繁就簡，講究實用，讓學生快速掌握最有針對性的內容?！睋堩犂蠋熃榻B，學生們的水平參差不齊，有的已經較為熟悉office辦公軟件，有的甚至連基本的鼠標操作都存在困難，這也在一定程度上增加了授課難度，教師需要綜合考慮學生的接受情況統(tǒng)籌教學進度。
為解決工學矛盾，學校在課程的時間安排上采用了較為靈活的方式：餐飲、商場等周末工作繁忙的服務行業(yè)安排在周一至周五的白天上課；保安、物業(yè)等行業(yè)則安排在周末時間授課。另外，學校還特別設計了面授與網絡課程相結合的教學模式，office辦公自動化高級應用這門課一共40個課時，其中面授24個課時，網絡教學16個課時?！睆埨蠋煾嬖V筆者，入學前學校對學生的網絡使用狀況進行了調研，發(fā)現80%的學員上網方便，因此學校設置了專門的網絡教學平臺，學員通過觀看視頻、在線答卷等方式進行自主學習。
學習精神“令人感動”
為幫助農民工考生完成讀大學的夢想，東城區(qū)職業(yè)大學特別為考生們免費開辦了考前輔導班，考生們的學習熱情給班主任王偉老師留下了深刻印象。
“原本只能容納170人的教室擠擠挨挨地坐了230多位學員，遠遠超出了最初的預期?！薄爸粕眰儽憩F出的良好素養(yǎng)甚至讓老師們感到“吃驚”，“開始還很擔心人太多，講課聽不到聲音，但是后來老師們上課都不用話筒，因為教室里課堂秩序非常好，根本沒有人隨便講話?！睋鮽ダ蠋熁貞洠敃r的授課老師一下子就被鼓舞了，紛紛感嘆“很多年沒有遇到過這么努力的考生了”。
與社會生源相比，農民工考生的年齡普遍偏大，在30歲至45歲之間，最大的年齡已經超過50歲。由于擁有更為豐富的人生閱歷和更為深刻的人生體悟，農民工學員非常珍惜來之不易的學習機會。有一位名叫康永紅的考生，報考的是工商管理專業(yè)，考試報名時她正好雙腿受了傷，但是還是堅持參加輔導班?！皬碾p拐到單拐再到一瘸一拐，她學習的精神確實令人感動?！蓖鮽ダ蠋煾嬖V筆者，直到三個月的輔導班課程結束，很多考生也一次都沒有缺席過。
12時10分，office辦公軟件的課程結束了，一下課張頎老師就立刻被學生們圍住。有人對課堂上不懂的問題進行提問，也有人就自己在工作中遇到的電腦難題進行請教，接近12時30分學員們才陸續(xù)離開。“這些學生身上都有股鉆勁，可以看得出他們非常珍惜學習的機會?！睆堩犂蠋熢俅斡谩傲钊烁袆印毙稳荨爸粕眰兊膶W習熱情。
嘗到知識的甜頭
匆匆吃過午飯，學員們陸續(xù)趕到位于教學樓四層的420教室，下午1時，經濟數學與統(tǒng)計應用課程即將開始。
在教室第二排的座位上，筆者看到了一邊啃面包一邊看課本的趙彩云（化名）?！拔医裉靹傁乱拱嗑瓦^來了，下午的統(tǒng)計課程對我來說難度挺大，我想提前看一下?！彼恼n本上畫滿了紅色的“杠杠”。
目前就職于一家商場的趙彩云今年41歲，主要從事市場管理工作，老家在湖北的她來北京已經10年了，眼前的她妝容姣好，神情從容?！吧险n一是為了提高自己的文化層次，在城市里更好地生活，另外也希望能得到一個大專文憑”。趙彩云介紹，在她任職的商場，大專已經是招聘管理層員工的起步學歷，目前只有高中文化的她迫切需要擁有大專文憑為自己今后的生活提供更好的保障。
“以前有不會的電腦操作老是要問同事，這么大年紀了也覺得挺不好意思，現在都學會了，以后就不用再求人了?！壁w彩云的語氣中流露出自豪，她覺得上午的電腦課程雖然學起來有些吃力，但是確實很有幫助，自己已經在工作中嘗到了有知識的甜頭。
事實上，助推計劃在為員工發(fā)放福利的同時，也讓企業(yè)感到心里踏實。參加助推計劃的員工對企業(yè)的忠誠度明顯提高，公司人員構成的穩(wěn)定性在一定程度上得到鞏固。同時，經過大學教育“熏陶”的“圓夢生”們，在文化修養(yǎng)和技能素養(yǎng)層面均會得到提升，不僅有助于企業(yè)工作效率的提高，也讓他們未來的職業(yè)道路更為寬廣。
下午1時整，新的課程學習開始，學員們在教室里繼續(xù)著自己的“圓夢之旅”，這個夢關于大學，關于城市，關于未來，關于更有尊嚴地生活……信息源:汕頭人才網_www.strcw.cn_雄鷹標志信息源:汕頭人才招聘網_www.strcw.cn_雄鷹標志
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