[培訓開發(fā)]萬達培訓員工秘笈

這是萬達管理全國150多家萬達影城，最實招、最落地的培訓干貨!可以說，萬達如何給員工做培訓，秘笈全在這了!　　就是這樣全方位的課程內容，成為學員職業(yè)生涯中不可或缺的組成部分。2014年上半年，全國開設的7期分區(qū)營運初級課...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]從管理的角度看培訓之含義

企業(yè)做培訓有三難，一是“想培訓但怕沒效果”，二是“怕搞了培訓但也沒效果”，三是“不培訓就更沒效果”。許多企業(yè)的總裁、HR總監(jiān)及培訓經(jīng)理們，都表達了這種困惑。也正是因為這種困惑，很多企業(yè)在內部培訓問題上j就裹足不前，在培...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]企業(yè)培訓體系建設常見誤區(qū)的六大誤區(qū)

在激烈的競爭環(huán)境中，企業(yè)需要具備快速、全面的學習能力。企業(yè)只有按照系統(tǒng)論的觀點，不斷建立和完善結構合理、運作高效的培訓體系，才能開展有效的學習培訓，才能不斷提高企業(yè)的學習力，進而提高企業(yè)的創(chuàng)造力和競爭力。在建設...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]簡約不簡單 培訓項目設計六步法

最近很多做培訓的朋友找我訴苦，說安老師，年初在做培訓項目設計的時候，經(jīng)常被業(yè)務部門挑戰(zhàn)，自己也覺得很難拿出有理有據(jù)的解釋。換位思考，如果我們是業(yè)務部門，相信我們也會對拿著一種課表就來談培訓計劃的伙伴有疑問。培...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]把培訓當價值單元去經(jīng)營

創(chuàng)造價值比證明價值更重要，培訓要當成價值單元去經(jīng)營，而不是運營單元。之所以培訓價值不明顯，內部客戶感受不到，其根源就在于，一直以來培訓管理者都把自己定位于“運營單元”，僅僅定位為“支持”、“運營”、“行政管理”的角色。...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]沖出誤區(qū)，培訓就是競爭力

培訓結束后，很多公司發(fā)現(xiàn)效果并不總是盡如人意：花大力氣請來專業(yè)的培訓機構和聲名顯赫的培訓師給員工上課，卻沒有起到作用。培訓沒有達到效果可能存在多種原因。即使公司有完善的培訓制度，僅僅依托好的培訓機構和培訓師...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]培訓管理者應盡早

幾年前，我參與一家公司的實驗——教授小學生有關領導的各項原則。我們教給三、四年級學生的技巧，和我們傳授給大公司管理者的內容一模一樣。這些九、十歲的孩子并不難理解以下這些概念：讓你的同事保持自信的重要性，或者太過...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]以“優(yōu)勢為本”培養(yǎng)領導力

成功的領導人有不同的領導風格,如喬布斯(Steve Jobs)的遠見創(chuàng)新，唐納德·特朗普(Donald Trump)的高調張狂，理查德·布蘭森(Richard Branson)的天馬行空，任正非的紀律嚴明，李嘉誠的謹言慎行。成功的領導人也有一...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]教練式員工管理：關鍵在于信念而非方法

事情成敗的關鍵在于信念而非方法，無論是你靈光乍現(xiàn)還是摸索出來的方法，或嘗到過些許甜頭，但久而久之以后都會被棄忘。而若是有了信念，其實方法就不缺了，就算是遭遇沖擊，你還是能夠“柳暗花明”又一策。教練技術作為一種管...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]精神激勵：為薪酬制度插上“隱形翅膀”

重利輕義——薪酬設計之大忌薪酬問題是企業(yè)普遍存在的問題。在薪酬固定的情況下，如何合理設計薪酬制度，達到最好的激勵效果，幾乎是每個人力資源工作者都要面臨的問題。目前，高薪留人已經(jīng)成為眾多企業(yè)薪酬制度設置的關鍵。誠...[閱讀全文]

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